Nábytek pro vybavení mateřských škol musí splňovat požadavky na bezpečný provoz, splňovat GOST a hygienické a hygienické normy. Je důležité, aby výrobky zohledňovaly věkové charakteristiky dětí, byly vyrobeny z materiálů šetrných k životnímu prostředí a snadno se používaly.

V tomto článku se zaměříme na hlavní skupiny nábytku pro předškolní vzdělávací instituce a požadavky, které se na ně vztahují.

Předškoláci vyřezávají z plastelíny

Vysoce kvalitní nábytek v předškolních vzdělávacích institucích pomáhá vytvářet bezpečný prostor, ve kterém je dětem příjemně a pohodlně.

Skupiny nábytku v mateřské škole podle SanPiN

Mateřské školy musí být dle SP 2.4.3648-20 vybaveny těmito prostory: recepce (šatna), herna, ložnice, kuchyně, jídelna, umývárna a WC, technické místnosti pro uložení vybavení.

V tomto ohledu lze rozlišit šest hlavních skupin nábytku:

  • stoly;
  • židle;
  • postele;
  • skříně na oblečení a hračky;
  • kuchyňský nábytek;
  • čalouněný nábytek.

Podle SanPiN musí nábytek pro předškolní děti odpovídat aktuálním GOST a technickým předpisům a musí být dodáván s certifikátem shody.

Měkký koutek na hřišti

Předškolní vzdělávací instituce mohou používat skříňový a čalouněný nábytek, který se obvykle používá k dekoraci herních ploch

Obecné požadavky na nábytek v mateřských školách

Děti tráví na zahradě hodně času a prostředí má významný vliv na jejich psychický i fyzický vývoj. Proto je třeba přistupovat k výběru nábytku zodpovědně.

Produkty musí splňovat následující požadavky:

  • Security. Všechny nábytkové moduly musí odpovídat TR CU 025/2012, být vyrobeny ze zdravotně nezávadných materiálů a mít hypoalergenní nátěr odolný proti vlhkosti, dezinfekci, změnám teplot a ultrafialovému záření. Je důležité, aby byly všechny konstrukční prvky bezpečně upevněny a nábytek neměl vyčnívající části nebo upevňovací prvky, které by mohly způsobit zranění.
  • Pevnost Děti se mohou houpat na židlích, pouštět je, dotýkat se stolů při aktivních hrách – výrobky musí být vyrobeny ze spolehlivých materiálů odolných proti opotřebení, které jsou pro takové použití určeny.
  • Estetika. Prostředí ve skupině by mělo mít příznivý vliv na pohodu žáků a podporovat kognitivní aktivitu a kreativitu. Proto se při zdobení dětského nábytku používají světlé barvy, aplikace a malby.
  • Ergonomie Nábytek musí odpovídat výšce dětí, zajišťovat správnou fyziologickou polohu při sezení i ležení a být pohodlný pro krátkodobé i dlouhodobé používání.
  • Funkčnost Výškové nastavení, zásuvky, stoupací stolové desky, odkládací stolky a další funkce, které zajišťují snadné použití, jsou důležitými parametry dětského nábytku.
ČTĚTE VÍCE
Jak vyrobit notebook jako monitor?

Designové vlastnosti a rozměry nábytku v mateřské škole podle SanPiN

Požadavky na stoly a židle

Designové prvky stolů se odrážejí v GOST 19301.1-2016, podle kterého existuje pět typů dětských stolů:

  • čtyřnásobek;
  • dvojitá se zásuvkami na učební pomůcky;
  • dvojitý lichoběžník;
  • singl;
  • nastavitelný.

Skupina předškolních výchovných zařízení

Pro mladší předškoláky jsou vhodné čtyřmístné stoly, ve starších skupinách se uplatňují především jedno a dvoumístné stoly

Vlastnosti a funkční rozměry dětských židlí se odrážejí v GOST 19301.2-2016. Existují dva typy produktů pro použití v předškolních vzdělávacích institucích:

  • s konstantními parametry;
  • s nastavitelnými parametry.

dětské židličky

Dětská židle by měla být pevná, stabilní a lehká, aby ji dítě mohlo samostatně přemisťovat z místa na místo

Nová hygienická pravidla určují klasifikaci dětských stolů a židlí podle výškových skupin a počítají také s jejich barevným kódováním. Tento přístup zjednodušuje výběr nábytku pro předškolní vzdělávací instituce a jeho rozdělení do skupin.

Tabulka velikostí nábytku ve školce podle SanPiN:

Výška dítěte, cm

Výška stolu/židle, mm

Šířka/hloubka sedákuh židle, mm

Rohy dětských stolků a židlí jsou zaoblené, aby nedošlo k úrazu. Pokrývky stolu mají dostatečnou plochu pro uložení paží ohnutých v loktech, nádobí při jídle a potřebného pracovního materiálu při vyučování (album, barvy, plastelína). Doporučený rozměr víka pro jeden stůl je 600 x 450 mm, pro dvojitý stůl – 1200 x 450/500 mm, pro čtyřmístný stůl – 700 x 700 mm.

Požadavky na postele

Designové prvky dětských postelí jsou specifikovány v GOST 19301.3-2016. Existují dva hlavní typy těchto produktů:

  • s nastavitelným plotem a základnou pro děti do 3 let;
  • produkty pro děti 3–7 let.

Ložnice předškolní vzdělávací instituce

Dětské postele jsou často navrženy v podobě pohádkových postaviček, zvířátek nebo aut.

Lůžka jsou instalována v denní místnosti. Musí být dostatečně velké a pohodlné pro děti. Všechny hrany konstrukcí jsou zaoblené, rámy jsou opatřeny výztuhami.

Výrobky určené pro děti do 3 let jsou navíc vybaveny bočnicemi, které zabraňují pádu. Pro úsporu místa lze použít patrové postele při dodržení bezpečnostních požadavků (pohodlný výstup a sestup, boky).

Tabulka velikostí postelí podle věku:

Věk dítěte, roky

Délka/šířka lůžka, mm

Požadavky na skříně

Konstrukční prvky a rozměry skříní na oblečení a hračky, stejně jako požadavky na lavice pro recepce, věšáky na ručníky a další nábytek pro předškolní vzdělávací instituce jsou definovány v GOST 26682-2016.

ČTĚTE VÍCE
Kolik váží 1 metr čtvereční porcelánových dlaždic?

Děti by měly mít volný přístup k hračkám a knihám. Skříňky pro domácnost mají naopak uzavřený design.

Přijímací místnost v mateřské škole

V prostoru recepce lze využít lavice a měkké pohovky z omyvatelného materiálu

Skříňky v prostoru recepce se uzavírají dvířky s klikou. Uvnitř jsou police: nahoře – na klobouky a panamské klobouky, dole – na boty, na bočních stěnách jsou háčky na oblečení. Každá skříň je označena jménem a příjmením žáka a je nalepen individuální obrázek, který se opakuje na posteli a věšáku na ručníky.

Skříně v prostoru recepce jsou umístěny podél stěn a bezpečně upevněny. V blízkosti jsou instalovány dlouhé stabilní lavice, aby se děti mohly oblékat a obouvat vsedě.

Požadavky na kuchyňský nábytek

Kuchyňský nábytek nepoužívají přímo děti, je to však povinný atribut uspořádání předškolní vzdělávací instituce. Je instalován v přípravně potravin a musí splňovat všeobecné technické podmínky pro výrobky pro domácnost definované v GOST 16371-2014.

Nejdůležitějším požadavkem na kuchyňský nábytek je, že pracovní a čelní plochy musí být vyrobeny z materiálů odolných vůči mytí a ošetření dezinfekčními prostředky.

Požadavky na čalouněný nábytek

Čalouněný nábytek pro předškolní vzdělávací instituce musí splňovat GOST 19917-2014, který specifikuje požadavky na výrobky určené k sezení a ležení. Křesla a pohovky lze nainstalovat do herny, ordinace sester a psychologa. Takový nábytek je pohodlný, esteticky příjemný a umožňuje dětem cítit se pohodlně.

Rámový i bezrámový čalouněný nábytek najde uplatnění v zahradách. Hlavními požadavky na něj jsou pevnost, stabilita, estetika a požární bezpečnost.

Je žádoucí, aby čalounění výrobků bylo vyrobeno z materiálů, které se snadno čistí, nejlepší možností je vinylová kůže. Tento materiál se dobře pere, rychle schne, je hygienický a odolný.

V rektorském centru si můžete zakoupit vysoce kvalitní nábytek pro mateřskou školu za přijatelnou cenu, která splňuje všechny požadavky GOST a SanPiN.

2007-2023 © Center Rector LLC
111394, Moskva, st. Perovská, zemř. 65.

Tel/Fax: (495) 789-46-84
Pracovní doba: Po-Pá: od 9.30:18.00-XNUMX:XNUMX

111394, Moskva, st. Perovská, d.65
Pracovní doba: Po-Pá: od 9.00:18.00-XNUMX:XNUMX

2007-2023 © Rector LLC

OGRN: 1197746122111

HOSPODA: 7720453705

Kontrolní bod: 772001001

Právní adresa: 111394, Moskva, st. Perovskaya, 65, patro 1, kancelář 112

ČTĚTE VÍCE
Jak si správně čistit zuby dentální nití?

Aktuální adresa: 111394, Moskva, st. Perovskaya, 65, patro 1, kancelář 112

Generální ředitel: Rodzevich Andrey Viktorovič, jednající na základě Charty